Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht

Dorn, J.

DOI: 10.18420/ibis-02-02-02

Zusammenfassung

Das kostenfreie digitale Buch https://buch.informatik.cc/ki/ bietet eine umfangreiche Grundlage, um Maschinelles Lernen als Teil der künstlichen Intelligenz im Unterricht zu behandeln. Die Themenbereiche überwachtes, unüberwachtes, bestärkendes und selbstüberwachtes Lernen sind mit vielen Aufgaben und Beispielen beschrieben, sodass darauf aufbauend ein eigener Unterricht entwickelt werden kann. Da sich der theoretische Teil in dem verlinkten digitalen Buch nachlesen lässt, stelle ich hier die didaktischen Überlegungen und Ausgestaltungen vor.

Schlagwörter

Künstliche Intelligenz, ChatGPT, Maschinelles Lernen, Überwachtes Lernen, Unüberwachtes Lernen, Bestärkendes Lernen, Selbstüberwachtes Lernen, Stable Diffusion

Zitationsvorschlag

Dorn, J. (2024). Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht. Informatische Bildung in Schulen 2(2). https://doi.org/10.18420/ibis-02-02-02

Lizenz

Copyright (c) 2024 Julian Dorn