Bd. 2 Nr. 1 (2024) · Praxisbeiträge
Informatik vor, im und nach dem Schweizer Gymnasium
DOI: 10.18420/ibis---%x
ETH Zürich
Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird die aktuelle Situation der Schulinformatik in der Deutschschweiz beschrieben. Im Zentrum stehen Unterrichtsbeispiele zum Aufbau von Kompetenzen, die über die gesamte Schulzeit gefördert werden können. Schließlich wagen wir einen Blick in eine Zukunft, in der die 2024 angestoßenen Prozesse der Umsetzung eines Grundlagenfachs Informatik, welche die gesamte Schweiz betreffen, weitgehend umgesetzt sind.
Statistiken
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Zitationsvorschlag
(2024). Informatik vor, im und nach dem Schweizer Gymnasium. Informatische Bildung in Schulen 2(1). https://doi.org/10.18420/ibis---%25x